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Mostra das disciplinas eletivas e projetos de pesquisa

O resultado de esforços, dedicação e aprendizados realizados no segundo semestre foi exibido na quinta-feira, 28 de novembro, durante a segunda edição da mostra das disciplinas eletivas, que desta vez teve em sua programação o acréscimo de outras apresentações de projetos desenvolvidos na escola ao longo do ano.

As disciplinas eletivas oferecidas no segundo semestre e que apresentaram a culminância de seus trabalhos foram:

  • Construção e pintura com estêncil (Orientação do prof. Jefferson Lima e produções de estudantes de Primeiro Ano) – Desenvolvendo os tópicos:
    • A história do estêncil;
    • Aplicações com moldes vazados;
    • Confeitaria com estêncil;
    • Pintura com estêncil;
    • Pintura e cartazes de mandala.
  • Nutrição esportiva no esporte e na atividade física (orientação da profa. Nadja Betmann e produções de estudantes de Segundo Ano) – Com os tópicos:
    • Nutrição aliada ao exercício físico;
    • Desempenho esportivo e energia;
    • Importância do exercício físico;
    • Nutrição esportiva – Para que serve?
    • Objetivos da nutrição esportiva;
    • Tabela de avaliação;
    • Medida, peso e avaliação.
  • #RespeiteElxs (Orientação da profa. Patrícia Silva e produções de estudantes de Segundo Ano). Tópicos:
    • Núcleo de Estudos de Gênero: O que é?
    • Ações do Núcleo de Gênero para 2020
  • Jogos de Entretenimento no universo pedagógico (orientação do pro. Jefferson Lima e produções de estudantes de Segundo Ano). Tópicos:
    • Jogos de tabuleiro;
    • Jogos eletrônicos;
    • Jogos populares.
  • Valorizando as danças regionais (orientação da profa. Nadja Betmann e produções de estudantes de Primeiro Ano):
    • O que são danças regionais?
    • Origens e benefícios da dança;
    • Objetivos da dança;
    • Prática: apresentações de danças populares.
  • Alimentação saudável: do feijão com arroz ao whey protein (Orientação do prof. Daniel Montarroyos e produções de estudantes de Primeiro Ano)
    • Alimentação vegana;
    • Antropometria;
    • Macronutrientes;
    • Nutrição para adolescentes – leitura de rótulos;
    • Somatotipos.
  • Jogos e desafios (Orientação do prof. Jair Cazelli e produções de alunos de Primeiro Ano):
    • Corrida de charadas;
    • Corrida Maluca;
    • Mandala da Matemática;
    • Roleta da Matemática.

Os projetos que também foram expostos no evento foram:

  • Linguagem visual, fotografia e corpo humano em biscuit (orientadora: Profa. Graziella Gattai com produções de estudantes de Segundo Ano):
    • Sistema digestivo;
    • Sistema cardiorrespiratório;
    • Sistema urogenital;
    • “O corpo fala”;
    • Os olhos e a reprodução da imagem.
  • A força da mulher cisterneira: captação e tratamento d’água no Sertão Nordestino (orientação da profa. Paula Nascimento e apresentação das estudantes Hellen Cristina Feitosa de Araújo e Gilmária Vitória Matos da Silva) – Projeto que representou a escola na edição deste ano do Ciência Jovem (clique aqui para mais informações);
  • A experiência de desenvolvimento de jogos digitais na escola (Orientação do prof. Paulo Alexandre e produção dos estudantes bolsistas de iniciação científica pelo programa PIBIC-EM/UFRPE-CNPq – Clique aqui para mais informações)

E, como de costume, temos vários registros fotográficos da atividade. Clique na imagem abaixo e confira a galeria:
galelet

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